2025年全國高考報(bào)名人數(shù)1335萬人。教育部會(huì)同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位，強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃、周密研究部署、精心組織實(shí)施，指導(dǎo)各地用心用情用力做好考試組織和考生服務(wù)工作，全力以赴實(shí)現(xiàn)“平安高考”目標(biāo)任務(wù)。

  一、全流程規(guī)范管理，保障考試安全

  ——擰緊責(zé)任鏈條。要求各地壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)資源力量，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，完善安全工作舉措，精心做好本行政區(qū)域內(nèi)考試組織、考試環(huán)境治理、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作，切實(shí)守牢考試安全底線。

  ——完善制度保障。修訂考務(wù)工作規(guī)定，指導(dǎo)各地進(jìn)一步健全考務(wù)管理工作制度，健全考務(wù)工作人員管理、試卷印制、試卷運(yùn)送與保管、考試實(shí)施、安全保密、評分閱卷等各環(huán)節(jié)全流程工作規(guī)范要求，全力保障考試招生公平、安全、科學(xué)、規(guī)范。

  ——加強(qiáng)安全檢查。加強(qiáng)命題基地、印刷廠、保密室等關(guān)鍵部位的安保措施，進(jìn)行全覆蓋安全檢查，嚴(yán)防試題試卷失泄密。對全體監(jiān)考人員開展網(wǎng)上培訓(xùn)，考核合格方能上崗，切實(shí)提高履職盡責(zé)能力。

  ——強(qiáng)化應(yīng)急處突。提前研判地質(zhì)災(zāi)害、氣象風(fēng)險(xiǎn)形勢，指導(dǎo)各地摸排考點(diǎn)周邊安全隱患，修訂應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化處置流程，加強(qiáng)應(yīng)急演練，嚴(yán)防自然災(zāi)害、突發(fā)事件等影響考試正常進(jìn)行。

  二、全方位防范舞弊，維護(hù)公平公正

  ——加強(qiáng)考試環(huán)境治理。指導(dǎo)各地聯(lián)合開展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、清理涉考虛假公眾賬號、凈化考點(diǎn)周邊環(huán)境、打擊銷售作弊器材、打擊替考作弊、治理涉考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)行動(dòng)要求，依法嚴(yán)厲打擊各類涉考違法犯罪活動(dòng)。

  ——強(qiáng)化人防物防技防。嚴(yán)格入場安檢，推動(dòng)智能安檢門功能升級，強(qiáng)化對手機(jī)、智能手表（手環(huán)）、智能眼鏡等違規(guī)物品的重點(diǎn)檢查。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，確保考點(diǎn)內(nèi)無線電信號屏蔽全覆蓋，強(qiáng)化考場監(jiān)考巡考，積極推動(dòng)智能巡查巡檢，織牢織密考試安全防護(hù)網(wǎng)。

  ——加強(qiáng)考試誠信教育。通過簽訂“誠信高考”承諾書、違法違規(guī)案例警示教育等方式，加強(qiáng)對考生的誠信教育，引導(dǎo)考生樹立正確的價(jià)值觀和考試觀，自覺抵制舞弊行為。

  三、全鏈條優(yōu)化服務(wù)，做好“暖心護(hù)考”

  ——強(qiáng)化綜合服務(wù)保障。深入開展“2025高考護(hù)航行動(dòng)”，指導(dǎo)各地進(jìn)一步做好交通、食宿、衛(wèi)生、噪音治理等方面的綜合服務(wù)保障。繼續(xù)做好殘疾人等特殊困難群體的考試服務(wù)，為12個(gè)省份的16名盲人考生專門命制盲文試卷，為1.4萬余名殘障考生參加考試提供合理便利。依托各地中學(xué)和心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，有針對性地做好考生心理疏導(dǎo)、關(guān)心幫扶工作，幫助調(diào)適考前狀態(tài)。

  ——優(yōu)化志愿填報(bào)服務(wù)。優(yōu)化升級“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，指導(dǎo)各地積極建設(shè)完善志愿填報(bào)信息服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)對中學(xué)一線教師培訓(xùn)，為考生提供“一站式”、個(gè)性化的志愿填報(bào)服務(wù)。廣泛開展線上線下志愿填報(bào)咨詢活動(dòng)，通過短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等貼近學(xué)生的方式，多渠道、多方式為考生和家長提供政策解讀、信息參考和咨詢服務(wù)。

  四、全覆蓋宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍

  ——加大宣傳解讀力度。指導(dǎo)各地充分發(fā)揮“高考新聞發(fā)言人”制度，積極運(yùn)用電視、官網(wǎng)、官微、直播、短視頻等形式，組織豐富的線上線下活動(dòng)，廣泛開展形式多樣的信息發(fā)布、政策解讀、溫馨提示、答疑解惑等服務(wù)工作。

  ——規(guī)范招生宣傳行為。部署各地進(jìn)一步規(guī)范高考成績發(fā)布和高校招生宣傳工作，加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自媒體賬號涉高考行為的規(guī)范管理，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳、收取高價(jià)咨詢費(fèi)用、違規(guī)開展培訓(xùn)服務(wù)、組織詐騙或作弊、誘導(dǎo)考生填報(bào)志愿、擾亂考試招生秩序等違法違規(guī)行為，營造風(fēng)清氣正的考試環(huán)境。