聽不見喝彩的冠軍“踢”出精彩人生

金山網(wǎng)訊 “蘇超”賽場，吶喊如潮。

在鎮(zhèn)江主場對戰(zhàn)宿遷的比賽中，看臺(tái)上的一位觀眾全神貫注。他聽不見喧囂，卻比誰都投入。每到精彩處，他便激動(dòng)地向同伴比劃著手語：“剛剛那記傳球真漂亮！那個(gè)中場球員曾是我的隊(duì)友！”

他叫巫磊，一位出生于鎮(zhèn)江的聾人足球運(yùn)動(dòng)員。

今年5月，在全國第十二屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第九屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（下稱“殘?zhí)貖W會(huì)”）中，巫磊隨廣東省聾人足球隊(duì)出戰(zhàn)，勇奪聾人足球項(xiàng)目冠軍。如今，他坐在家鄉(xiāng)球場的看臺(tái)上，看著場上眾多熟悉的面孔，心中感慨萬千。

“沒想到這么多年，巫磊堅(jiān)持干了踢足球這一件事，還干得這么漂亮！”為方便交流，記者特意邀請手語翻譯老師曹雪梅協(xié)助采訪。令人驚喜的是，她竟是巫磊在市特教中心讀書時(shí)的班主任。

再次見到這個(gè)讓人印象深刻的“犟學(xué)生”，曹雪梅又想起了20多年前的那個(gè)雪天：“整個(gè)操場被飛雪染白，他和另一名同學(xué)就在雪中踢球，他跑過的地方雪被踩化，印出腳下泥土的顏色……”曹雪梅從沒想到，一個(gè)孩子心中的夢想之火，能燃燒20多年，從那個(gè)寒冬一直燃到今夏。

巫磊與足球的結(jié)緣，始于一場旁觀。

“看到我家附近學(xué)校里的同學(xué)在操場上踢球，我就也想踢。”巫磊對發(fā)生在小學(xué)六年級時(shí)的一幕，記憶猶新。

自此，巫磊成了操場的“釘子戶”。“只要他不在教室，那就是在操場踢球了。”為了不讓孩子的興趣和天賦被埋沒，曹雪梅主動(dòng)找到市少年足球隊(duì)，請求讓巫磊“插班”訓(xùn)練。

球場上的“野孩子”終于有了接受專業(yè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

2008年首次入選江蘇省聾人足球隊(duì)，巫磊從此走上了漫長的職業(yè)球員之路。那段時(shí)間的每一屆全國殘運(yùn)會(huì)，他都沒有缺席，卻始終與冠軍擦肩而過。2018年，江蘇省聾人足球隊(duì)解散，廣東省聾人足球隊(duì)向巫磊遞來橄欖枝。為了足球夢，他遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。

今年5月24日，殘?zhí)貖W會(huì)聾人足球項(xiàng)目（十一人制男子組）決賽落幕。巫磊站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上淚流滿面：“等待了17年的冠軍夢，終于實(shí)現(xiàn)了。”

走得再遠(yuǎn)，逐夢的“原點(diǎn)”還在故鄉(xiāng)。

“看臺(tái)上好多觀眾，雖然我聽不到聲音，但被現(xiàn)場氛圍深深感染。”巫磊將手掌貼于耳畔，激動(dòng)地表達(dá)著第一次觀戰(zhàn)“蘇超”時(shí)的感受。

在鎮(zhèn)報(bào)集團(tuán)各平臺(tái)看到球員采訪的報(bào)道，巫磊十分激動(dòng)：“主教練汪磊曾經(jīng)也教過我踢球……29號陳鍇、8號戴培都是曾和我一起練球的朋友。”他還特別提到在對戰(zhàn)徐州的比賽中，門將沈帥帥的出色表現(xiàn)，言語間充滿自豪。

現(xiàn)“蘇超”鎮(zhèn)江市圣象足球隊(duì)球員陳鍇，還記得20多年前和巫磊一起訓(xùn)練的日子：“隊(duì)里沒有手語老師，起初他都看不懂教練的指令。盡管要比常人克服更多困難，他也從沒想過放棄。”更多老師和學(xué)員被巫磊的韌勁和熱愛所打動(dòng)，主動(dòng)與他結(jié)伴訓(xùn)練。那段時(shí)光，巫磊的球技在提升，朋友在增多，對足球的愛也愈發(fā)深厚。

帶著足球給予的健康、快樂、友誼、成就感，一個(gè)球員的“足”跡，由此伸向更遠(yuǎn)更高處……（記者 郭淑嫻）

記者手記

賽場無聲 夢想有聲

手語沒有過多豐富的詞以表達(dá)內(nèi)心感受，當(dāng)記者問巫磊，為什么熱愛足球、從足球運(yùn)動(dòng)中收獲了什么時(shí)，巫磊只比了簡單的幾個(gè)手勢。曹雪梅老師翻譯：“他說，踢足球，全都好。”

沒有震撼的理由、沒有詳細(xì)的講述，巫磊在綠茵場上奔跑的20多年，就是漫長的“答案”。

陳鍇也在得知巫磊的近況后感慨：“雖然沒能在球場上相遇，但我們還在為各自的夢想戰(zhàn)斗，這可能就是我們這些老男孩還在堅(jiān)持足球運(yùn)動(dòng)的意義。”

如果賽場寂靜無聲，那留在耳畔的，只有為熱愛奔走而加速的“心跳”。（郭淑嫻）