京口推進“教師隊伍優化”新常態

“看京口”

金山網訊?近日，“2014年‘鎮江好課堂’教育教學展評總決賽”比賽結果公布，京口區參賽教師在26個學科的教育教學展評活動中，有17人獲一等獎，14人獲二等獎。這是該區努力提升京口教育形象，辦人民滿意的教育的生動體現。

去年以來，京口區推進“教師隊伍優化”新常態，不斷加大黨員隊伍、干部隊伍、教師隊伍的建設力度，特別是抓好教師業務的全員培訓和拔尖人才隊伍建設，為京口教育的跨越發展不斷注入新的活力。一方面，不斷推進教育公平公正，進一步完善義務教育施教區劃分工作，不斷探索薄弱學校改造的新路徑；另一方面，加強課程規劃，開展身邊的好課堂觀摩、展示與評比，進一步做好校長“掛職培訓、暑期培訓、出國培訓、名校長培訓”工作，進一步加大全員培訓力度，積極推進高端培訓、“跟崗研修”，進一步激發名師培養對象自我發展的內驅力，加快名師培養的速度。

強化黨員隊伍建設，實施黨員“引力”行動，以“黨員示范崗”“黨員示范課”為載體，激勵黨員創先爭優、示范引領。同時，深化黨員公開承諾踐諾、志愿導學、志愿服務活動，全區黨員教師在文明城市創建、志愿導學等志愿服務活動中實現了全覆蓋。

不斷加大干部隊伍的培訓力度，依托北師大建立“培訓基地”，舉辦了“京口教育月末講壇”，2014年全年約有2500人次的中層以上干部參加了“月末講壇”，并組織20余名校長赴上海、浙江等地先進學校學習考察，安排了4名校長、書記參加國外培訓，不斷提高領導干部推動教育科學發展的能力。同時，加強干部選任、培養工作，近兩年按照干部總數15%的比例，安排了46名校級干部進行輪崗交流，占到義務教育階段校級領導干部總數的48.94%，年均交流比例達24.47%，進一步配優配強了學校領導班子。

加強教師業務培訓，開設省特級教師后備人選培訓班，建立了“區骨干教師、區學科帶頭人、市骨干教師、市學科帶頭人、省特級教師”五級后備人才梯隊，并常年開展活動；借助區名教師工作室，充分發揮名師輻射作用，積極搭建專業成長平臺，定期組織拔尖人才教學展示活動，定期組織專家進行專業發展輔導，組織了全區多名“市、區學科帶頭人”組團走進香江花城小學、諫壁中心小學、雩北小學、學府路小學等薄弱學校，為相關學科課堂“問診把脈”，尋找問題，提出解決對策，促進全區教育教學的均衡發展。（李祥忠 陳俊文）